解读人：刘拉娜，2021级数学与应用数学（师范）专业

毕业去向：北京邮电大学读研

个人简介：对待学习始终保持认真勤勉的态度，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、多次获学校综合一等奖学金，获评校“三好学生”“科技创新先进个人”“自立自强先进个人”等称号。积极投身学科竞赛，获全国大学生统计建模大赛全国三等奖、“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛总决赛三等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛本科组重庆市一等奖等。大三下学期作为学生代表前往波兰交流学习4个月，学习期间积极参与课堂互动，所学课程平均绩点4.5GPA。积极投身社会实践活动，志愿时长累计200小时。

1、你认为数学与应用数学（师范）专业是一个什么样的专业？

我认为，数学与应用数学（师范）专业恰似知识百花园中的并蒂莲，巧妙融合数学知识的深邃与师范技能的灵动。数学分析、高等代数、概率论等核心课程，为学生铺设通往智慧殿堂的基石，使其领略数学逻辑严谨之美，掌握代数运算规律，解析生活中的不确定性，培养严密逻辑思维。

教育学、心理学、数学教学法等课程，则构建起完备的教学能力塑造体系。学生通过学习，能根据学情设计教案，将抽象知识转化为生动讲解，活跃课堂氛围，并掌握沟通技巧。其中，数学教学法聚焦函数、几何等教学难点，提供实用策略，助力学生提升教学本领。

我认为，该专业对学生提出双重要求：需热爱数学、勇于钻研难题，同时心怀教育情怀，以耐心和责任心投身教学。毕业生多成为中小学数学教师，也有部分凭借扎实基础，在数学或教育研究领域深造。

2、本专业的学习难度如何？有哪些课程需要特别注意？有什么学习经验分享？

我认为数学与应用数学（师范）专业的学习充满挑战，主要体现在数学理论的高深与教育实践的复杂。泛函分析中抽象的算子理论、希尔伯特空间完备性证明，实变函数复杂的勒贝格积分理论，都对思维能力提出极高要求。师范技能培养方面，课堂节奏把控、学生个性化辅导等环节都需反复打磨，例如设计初中函数概念课，既要转化抽象知识，又要兼顾学生差异。

该专业有几门核心课程。数学分析和高等代数是贯穿学习生涯的基础，对考研初试至关重要；教育实习与数学教学法则直接影响未来求职时教师招聘考试与面试表现。

学好该专业，可从三方面着手。数学理论课程学习要建立预习-课堂-复习闭环；师范技能培养需在实习中观察优秀教师，日常用思维导图设计教案并模拟试讲；还应积极参加数学建模比赛，在解决实际问题中巩固理论知识，锻炼团队协作与数据处理能力，拓展职业发展可能性。

3、该专业的实习实训怎么组织的？对专业技能的培养如何？

数学与应用数学（师范）专业实习实训采取集中安排与自主实习结合的方式，以学院统一组织为主。学院会在大三下学期，依据学生的综合成绩，并结合个人意愿以及合作学校的用人需求，将学生安排至各实习基地。实习期间，学生需参与课堂观摩、备课、授课等一系列教学环节和班主任试做等。除此之外，还有见习等实训内容。

在专业技能培养方面，大二开设微课实训课程，通过理论学习、分组实践、师生点评的模式，有效提升学生的教学设计和授课能力。此外，学院和学校定期举办师范生技能大赛，备赛过程中教师会开展一对一辅导，学生通过竞赛实战，进一步强化教学综合素养。实习实训与课程、竞赛相互配合，共同构建起理论与实践深度结合的培养体系。

4、请向学弟学妹们给出一些考研经验和建议。

（1）明确目标，合理规划

大一新生初入校园，面对全新的学习环境和专业方向，往往对未来感到迷茫。而考研作为众多学子的深造选择，尽早明确目标和方向至关重要。积极参与学术讲座和学长学姐经验分享会，是探索考研方向的有效途径。学术讲座能带你接触学科前沿，让你感受数学科研的魅力；与学长学姐交流，可了解数学科研、中学教育等不同考研方向的真实学习体验与挑战，结合自身兴趣初步锁定目标。

评估自身实力时，系统回顾高中数学知识，尤其是代数、几何等板块的优势与不足，通过做课后习题、总结知识点的方式，判断自己的数学学习能力。在匹配院校环节，别只盯着排名，可通过搜索在读学生的真实反馈，了解院校的学习氛围、培养模式，同时利用图书馆资源库、考研公众号，全面收集目标院校学科排名、导师研究方向、历年报录比等关键信息，为后续规划提供有力支撑。

（2）夯实基础，构建体系

对于立志考研的大一新生来说，专业基础就是未来考研战场上的“武器”，基础打得牢，后续复习才能更轻松高效。数学分析、高等代数等核心课程是考研的重中之重，这些课程中的每一个概念、定理都是构建专业知识大厦的基石。学习时，不要死记硬背公式，而是结合几何意义、物理背景和实际案例理解概念。每学完一个章节，可制作思维导图，梳理知识框架，明确各知识点间的逻辑联系，将零散的知识串联成网。建立“预习—课堂—复习—练习”的学习闭环：预习时标记出难点，带着问题进课堂；课堂上专注听讲，重点突破预习时的疑惑；课后及时复习，尝试给同学讲解知识点，以此检验自己的理解程度；认真完成习题，建立错题档案，按计算错误、概念不清、思路错误等类型分类整理，定期复盘，强化薄弱环节。同时，积极利用线上资源，作为课堂学习的补充，加深对知识点的理解。

（3）参与竞赛，提升素养

数学竞赛和数学建模比赛是提升专业能力的重要途径，对考研和未来发展都有帮助。全国大学生数学竞赛等赛事，注重考察数学基础理论与解题技巧。大一学生可从基础题型入手，复习大一数学知识，重点突破函数、极限、矩阵等核心内容。积极参与学校组织的竞赛培训，学习经典题型解法与答题技巧，既能巩固知识，也能适应学术竞争，为考研笔试打基础。

数学建模比赛侧重实际问题解决。大一新生参赛时，暑假可加入校内培训团队，学习线性规划、回归分析等基础模型知识。备赛中研究优秀案例，学习数据处理、模型构建与求解方法，通过团队协作锻炼沟通能力，培养创新思维和数据分析能力，这些能力在考研复试及未来发展中都很关键。

（4）调整心态，稳步前行

大学的学习节奏与高中截然不同，学习压力和学习方式的转变，可能会让你在初期感到不适应，甚至遇到学习困难，这都是非常正常的现象。当面对高等代数中抽象概念难以理解时，不要焦虑，可查阅多版本教材，对比不同的讲解方式，也可在哔哩哔哩等平台搜索宋浩等老师的讲解视频辅助学习。

考研是一场持久战，大一阶段不必过早进入高强度复习状态，但要树立明确的长期目标，并将其分解为学期目标、月目标。通过阶段性目标的实现，不断积累信心，保持积极的学习状态，为后续考研复习奠定坚实的心理和知识基础。

5、学校的软硬件条件怎么样？周边配套情况如何？

数学与应用数学（师范）专业的学生在大学城校区就读，环境宜人，三春湖、泛月桥相映成趣，四季皆景，图书馆钟声常伴学子学习。校区教学设施先进，多媒体教室、实验室、微格教室一应俱全，图书馆藏书丰富，自习空间充足，学习氛围浓厚。

学生宿舍采用上床下桌布局，配备空调、饮水机、热水器与独立卫浴，居住舒适。有的公寓一楼设有自习室和健身房等一站式服务中心，方便学习锻炼；宿舍毗邻食堂，菜品多样且价格亲民。

校区区位优势显著，5号门正对重庆医科大学大学城附属医院（三甲），3号门与熙街商业街、轻轨站隔街相望，4号门临近时代天街，就医、购物、出行极为便捷。

学院师资力量强劲，专任教师中，博导、硕导引领学术，教授、副教授深耕教学，更汇聚国际系统与控制科学院院士、国家特聘专家等国家级人才，以及重庆英才、巴渝学者等省部级以上人才，教学科研实力兼备，为学生发展筑牢根基。

特别提醒:以上仅为该生个人理解和认识，仅供参考!